Category Archives: دراسات و قضايا تربوية

قام بإنجار هذه القراءة المستشارين في التخطيط التربوي : عبد الرزاق تيبيس و محمد كزغار مقدمة تحاول هذه القراءة في كتاب “Sociologie de l’éducation” لمؤلفه محمد الشرقاوي ،الوقوف عند أدوار المدرسة من منظور الكتاب. هذا الأخير يحلل أهم المشاكل و … Continue reading →

سوسيولوجيـــة التربيــة د. جميل حمداوي توطئـــة: تعد سوسيولوجية التربية من أهم الحقول المعرفية التي تهتم بالتربية بصفة عامة، والمدرسة بصفة خاصة. ولاسيما أن هذا الحقل المعرفي – الذي تم استحداثه في بدايات القرن العشرين الميلادي- يدرس مختلف الظواهر التربوية في … Continue reading →

التعليمية والبيداغوجيا — إعداد: أ. د. علي تعوينات (قسم علم النفس،جامعة الجزائر(II مقدمة: منذظهور علوم التربية، والبحث متواصل من أجل عقلنة وترشيد العملية التعليمية التعلمية. ولقد استفادت هذه الأخيرة بالفعل، في كثير من جوانبها، مما وصلت إليه الدراساتوالأبحاث في عدد … Continue reading →

تمهيــــــد : جرب المغرب بصفة خاصة و العالم العربي بصفة عامة عدة نظريات تربوية كنظريات التربية الحديثة و نظرية الأهداف السلوكية ، و نظرية الكفايات ، و بيداغوجيا المجزوءات .و ما زال البحث مستمرا لإيجاد نظريات تعليمية أخرى موجودة في … Continue reading →

ظاهرة أطفال الشوارع ، الاسباب، الخصائص، العلاج أبعاد مشكلة أطفال الشارع تعتبر ظاهرة أطفال الشارع من أهم الظواهر الاجتماعية الآخذة في النمو ليس فقط على مستوى البلدان النامية وإنما أيضاً في الدول الصناعية المتقدمة وهي قضية مجتمعية بأمتياز ذات ابعاد … Continue reading →

أساليب التعليم في اليابان : يتم التركيز على الجانب العملي التطبيقي ويستخدم أساليب الممارسة التي يتم تعويد الطفل عليها من المرحلة الابتدائية حتى المراحل العليا من التعليم، كما يشيع استخدام أسلوب حل المشكلات والألعاب التعليمية ، كما أن قدرة المعلمين … Continue reading →

 منهج التربية: من الاستبداد الى الديمقراطية ـ زهير الخويلدي   انفاس نت   ” كل ما تبنيه التربية مع ضعفها يهدمه الاستبداد بقوته”[1] ترتقي التربية بالانسان الى المراتب المعرفية والأنطولوجية العليا وتنمي استعداده الى الصلاح فتدفعه للابتعاد عن الشر والرذيلة واتيان … Continue reading →

التاريخ العالم والتاريخ المدرسي في الواقع التعليمي المغربي، تكامل أم قطيعة؟ ـ إبراهيم أيت إزي     اعتبر  بول فاليري  التاريخ، أخطر منتوج أعدته كيمياء العقل، فعلى حد قوله يدفع للحلم يسكر الشعوب، يبرر ما نريد، ولا يعلم بصرامة أي … Continue reading →